国际艺术教育周
2020-11-14
根据2011年联合国教科文组织第三十六届会议的决定（第36 / C55号决议），宣布5月的第4周为国际艺术教育周。
艺术以其全部多样性，是个人全面发展的全面教育的重要组成部分。如今，艺术教育所提倡的技能，价值观和行为比以往任何时候都更为重要。这些能力-创造力，协作能力和富有想象力的问题解决能力-培养韧性，培养对文化多样性和表达自由的欣赏，并培养创新能力和批判性思维能力。作为最崇高意义上的对话的载体，艺术加快了我们多元文化，相互联系的社会的社会包容性和容忍度。
艺术使我们更加紧密地联系在一起。一幅画作，一件手工艺品和一件祖传音乐讲述了文明的历史以及与文明的联系。它使我们能够感觉到并理解什么使人类在其文化和表达的多样性中团结起来，从而为我们的光明和可持续的未来做出了贡献。
这种对艺术的认识可以从小获得，并在其一生中得以保持。有信念的是，创造力和艺术以及对它们的学习有助于建设繁荣与和平的社会，教科文组织鼓励其会员国在学校及其他地方支持艺术教育。艺术教育是培养能够重塑他们所继承的世界的世代的关键。它通过强调文化身份与其他文化的联系来支持文化身份的生命力，从而为共享遗产的建设做出了贡献。它有助于为我们的全球化世界形成宽容和充满活力的公民。
总经理致辞
“ 创造力可以建立我们在危机时期所需的应变能力。必须从最早的时代就开始培养创造力，以释放想像力，唤醒好奇心并发展对人才的才智和多样性的欣赏。教育是起点。 ”
—国际艺术教育周之际联合国教科文组织总干事奥黛丽·阿祖雷（Audrey Azoulay）
文章来源：联合国教科文组织官方网站。
